Animatrice : Dominique
Après avoir médité et chanté le Notre Père,
nous reprenons l'étude du 9e travail d'Hercule accompli dans le signe du
Sagittaire : La capture des oiseaux de Stymphale.
Nous relisons rapidement le mythe, puis nous
essayons de trouver ce qui caractérise les natifs de ce signe.
Le sagittaire est l'archer sur le cheval
blanc, parfois représenté en tant que centaure avec l'arc et les flèches.
Dans ces deux formes d'expression nous trouvons le centaure, mi-homme et
mi-animal, et l'archer sur le cheval blanc, mi-humain et mi-divin.
Dans les premiers stades (homme ordinaire),
apparaît l'homme animal à la recherche de la satisfaction de ses désirs. Le
natif du sagittaire fait penser au brave soldat qui, avec un esprit encore
grossier, se satisfait des nourritures terrestres et recherche le côté
festif en toute chose.
Dans les stades plus avancés, on perçoit le
disciple qui se hâte vers le but, aspirant à l'initiation.
L'indication que donne l'Instructeur à
Hercule : "La flamme qui luit au-delà du mental révèle la bonne direction"
nous rappelle que c'est l'âme qui conduit la personnalité dans la direction
la plus élevée.
Nous découvrons à travers ce travail que le
marais où demeurent les oiseaux symbolise le mental et les émotions. Hercule
doit donc dépister les oiseaux du marécage et, dans l'air limpide, les voir
et les vaincre.
Pour l'homme ordinaire : La planète est
Jupiter. La phrase-clé : "Que la nourriture soit cherchée".
Pour l'initié : La planète est la Terre. La
phrase-clé : "Je vois le but. Je l'atteins et j'en vois un autre".
Nous reprenons les bouteilles renfermant les
habitudes du petit moi pour chaque enfant. Nous regardons si chacune des
habitudes présentes dans la bouteille a pu être dépassé et si d'autres
habitudes parallèlement ne se sont pas installées.
Devant la précipitation des enfants à vouloir
enlever des bouteilles certains comportements qu'ils pensent avoir corriger,
nous prenons conscience que ce travail est un long processus qui demande
constance et patience. N'enlevons pas une habitude si c'est pour la remettre
dans quelques semaines.
Les enfants remarquent que la plupart des
adultes travaillent aussi à corriger et transformer les comportements qui
empêchent la lumière de l'âme de se manifester.
Chacun lit ses habitudes et en enlève de la
bouteille après un consensus obtenu avec les autres enfants, qui, par leur
regard extérieur, peuvent faire preuve de plus d'objectivité que
l'intéressé.
Paul enlève :
- Je ne joue pas avec ma sœur.
- Je fais des caprices.
Aurélie enlève :
- Je n'obéis pas.
- Je me mets en colère.
Claire enlève :
- J'ai peur.
- Je me mets en colère.
Marion enlève :
- Je suis jalouse.
- Je m'occupe de tout.
Nous clôturons notre rencontre en prononçant
la prière de l'oiseau de joie.
