Bulletin no 91 du 25/06/2005
 

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Bulletins du groupe d'Eveil à la Vie

Ces bulletins sont mis gracieusement à la disposition de toute personne jeune ou adulte qui s'intéresse aux questions posées par des enfants sur tous les aspects de la vie. Il restitue les découvertes et les réactions spontanées d’un groupe en cheminement. Si l’identité des personnes concernées est révélée involontairement par les prénoms des enfants, elles pourront toujours, après la lecture de ce qui suit, établir un dialogue qui révèle l’amour des uns pour les autres.

 8 - 10 ans

  

 

BULLETIN N°91

Séance du 25/06/2005

Animatrice : Dominique

Nous débutons notre rencontre par une méditation de visualisation. Nous la concluons par "l'oiseau de joie".

Après avoir médité et chanté le Notre Père, chaque enfant est invité à poser des questions qui seront présentées au Frère Instructeur lors de notre prochaine rencontre groupée.

Il y a tout d'abord deux questions communes au groupe :

- Qu'est-ce qu'on fait dans le ciel ?

- Qu'est-ce que le karma ?

Les questions de Claire :

1.        Pourquoi une des animatrices ne serait-elle pas le Frère Instructeur ?

2.        Pourquoi disposons-nous de deux Temples ?

3.        Pourquoi les aubes sont-elles blanches ?

4.        Pourquoi ne peut-on marcher sur le tapis bleu dans le Temple ?

Les questions de Marion :

1.      A l'origine, comment Dieu est-il apparu ?

2.      Pourquoi Dieu a-t-il fait des hommes et des femmes et pas un seul sexe ?

3.      Pourquoi existe-t-il des niveaux différents au sein de la Hiérarchie ?

4.      Quelles sont les raisons qui ont conduit les hommes à sacraliser certains animaux ?

5.      Quelle est la différence entre l'homme ordinaire et l'initié ?

6.      Dans les différentes religions, pourquoi les lieux de prières et les prières ne sont-elles pas communes ?

Les questions de Paul :

1.       Pourquoi la mort est-elle un processus nécessaire ?

2.    Pourquoi le nom de Frère "Instructeur" ?

3.    Pourquoi prie-t-on ?

4.    Pourquoi dit-on que l'eau est purificatrice ?

5.    Pourquoi construit-on des temples ?

Les questions d'Aurélie :

Comment arrive-t-on à exprimer l'Amour ?

1.    Pourquoi avoir choisi les termes de "Rigueur" et "Miséricorde" pour les Frères officiés ?

2.    Pourquoi utilise-t-on de l'huile pour les baptêmes ?

3.    Peut-on envisager de mettre une femme à la fonction de la Rigueur et un homme à la Miséricorde ?

4.    Qu'est-ce que veut dire "Disciple" ?

Nous répétons ensuite la chorégraphie de la chanson "Voici l'eau pour le baptême" qui sera chanté lors de la cérémonie du baptême de Corinne.

Puis nous lisons le 9ème travail d'Hercule qui se déroule dans le signe du Sagittaire : L'extermination des oiseaux de Stymphale. Hercule doit chasser les oiseaux qui causent des ravages et qui demeurent dans le marais de Stymphale. L'Instructeur lui donne la directive suivante : "La flamme qui luit au-delà du mental révèle la bonne direction".

Hercule essaya vainement et de différentes façons d'exterminer les oiseaux. Il prit le temps de réfléchir et se souvint du conseil que lui avait donné l'Instructeur. Il se servit alors de deux grandes cymbales d'airain qui donnaient un son perçant infernal. Ahuris et effrayés, les oiseaux de proie s'envolèrent et ne revinrent jamais. Le travail d'Hercule fut accompli.

Le signe du Sagittaire évoque l'aspirant-disciple concentré vers le but. La dualité entre le haut et le bas s'exprime à travers le symbole mi-homme mi-cheval. L'archer qui tend sa flèche vers le ciel représente la tension vers le but perçu et, ce point atteint, la vision d'un but encore plus élevé.

Nous reportons la réflexion sur ce travail à une prochaine séance.

Nous concluons notre rencontre par la prière de l'Oiseau de Joie.

 

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Pour toute information s'adresser à : info@girolle.org