Pour cette dernière rencontre
avant les vacances, le groupe EVV et le groupe EVL se sont réunis.
Nous commençons par partager la
méditation élaborée ces derniers mois par le groupe EVV. Pendant ce moment
de calme, la visualisation d'un paysage imaginaire permet d'évoquer des
éléments de la nature qui représentent la beauté, la lumière, la liberté.
Les enfants sont ensuite invités
à nous faire part des activités qui les ont particulièrement intéressés lors
de l'année qui s'achève.
Les enfants du groupe EVL citent
:
- les habitudes du petit moi. Les
enfants ont confectionné des petits sacs à dos avec des bouteilles en
plastique pour déposer à l'intérieur des cailloux symbolisant les habitudes
du petit moi. Par exemple : je pleure lorsque l'on m'insulte (Aurélie), je
boude (Claire), je mange comme un cochon (Marion), je fais des caprices
(Paul).
- La peur du noir. Au cours d'une
séance, les enfants ont été amenés à s'interroger sur la part d'imaginaire
qui pouvait créer chez eux une crainte de l'obscurité.
- la lecture du livre "Les neufs
marches".L'histoire raconte le récit d'une âme qui va s'incarner.
- la lecture des contes de
Bouddha. Les enfants ont particulièrement été sensibles à l'idée du
sacrifice qui est le thème du conte de l'éléphant et à l'illustration des
désagréments causés par les conflits dans l'histoire des cailles
querelleuses.
Les enfants du groupe EVL citent
:
- le travail préparatoire sur
l'exposition des religions. Leur recherche les a amenés à découvrir des
religions polythéistes comme celle des égyptiens et des religions
monothéistes comme l'Islam. Les livres sacrés tels que la Bible, la Thora ou
le Coran ont été évoqués.
- les prières que les enfants
enregistrent pour la radio qui a été créée sur internet.
- le travail sur les strates.
Cette recherche autour de la personnalité a permis une observation des
mécanismes qui sont propres à chacun : Léa se décrit comme faisant le bébé,
Pauline comme la susceptible et Pierre comme le clown, le menteur,
l'égoïste.
Nous nous arrêtons un moment sur
une réflexion moqueuse que Léa a faite à Pierre. Nous constatons la
facilité que nous avons tous à déprécier notre prochain. Les enfants
remarquent qu'il leur arrive souvent de se critiquer par provocation ou par
jeu. Ces réactions conduisent souvent à des disputes.
Cette attitude illustre notre
difficulté à aimer l'autre et à construire des relations qui vont vers Dieu.
Un petit jeu est proposé aux enfants ; le but est de trouver une qualité
pour chacun de leur compagnon.
Aurélie a toujours le sourire,
Claire est de bonne humeur, Léa est travailleuse, Pauline est intelligente,
Marion est sérieuse, Paul et Thomas sont gentils et Pierre est
enthousiaste.
Nous comprenons que la recherche
de ce qui est positif nous éloignera des conflits. Malgré nos difficultés à
aimer, si nous nous entraînons à voir le positif chez nos frères nous
parviendrons à les aimer.
Pierre nous lit une planche qu'il
a rédigée à la suite d'une réaction de rébellion de sa personnalité. Pierre
estimait avoir trop de travail et se plaignait de cette situation à un
adulte qui était venu chez lui.
Sa réflexion lui a permis
d'observer les mécanismes suivants :
- se faire plaindre par un
visiteur pour gêner ses parents en les faisant passer pour cruels
- trouver des astuces pour éviter
de travailler
- oublier des consignes des
adultes, se distraire facilement d'un travail.
- se mêler de beaucoup de choses
qui ne le concernent pas
- faire preuve d'orgueil et ne
pas respecter un adulte qui se met à sa portée
Pierre trouve une explication à
son comportement dans ses réticences à fournir des efforts et sa tendance à
fuir ce qui ne l'intéresse pas. Il reconnaît avoir de ce fait des
difficultés à se concentrer.
Son désir d'être aimé l'incite à
dépasser cette situation. En étant sage, Pierre obtiendra plus facilement
l'amour de ses parents.
Pierre explique que l'amour donné
dépend du degré d'évolution celui qui le donne.: "Quand quelqu’un est plus
évolué qu’une autre personne, c’est la personne la plus évoluée qui aime
plus que l’autre personne".
Pierre éprouve le désir de
changer d'attitude et s'intéresser à une chose à la fois, sans faire
l'intéressant Il lui apparaît que l'humilité, la sagesse et la recherche de
l'effort permettent de se faire aimer contrairement à la mauvaise volonté et
aux caprices.
Dans sa quête, Pierre adresse une
prière à Dieu :
Seigneur
Jésus, tu es le plus grand sur la terre
et toi seul
peut m’aider.
Tu es la
lumière de mon âme et de mon esprit,
c’est toi le
plus grand dans le ciel
et toi seul
peut faire des miracles.
Tu es
l’esprit saint et Dieu est avec toi.
Aide moi à
ne pas être égoïste,
aide moi à
ne pas être orgueilleux et de mauvaise volonté.
Il n’y a que
toi qui peux m’aider.
Je ne peux
pas rester dans le petit moi.
Seigneur je
t’aime, s’il te plaît, aide moi.
Pierre pense que cette planche
lui a permis de voir avec recul de quoi sa personnalité était capable dans
le sens du négatif mais elle lui a, également, permis de pouvoir changer son
attitude.
Pour Thomas ce type de travail
conduit à l'Amour.
Paul a fait preuve de distraction
pendant la lecture de la planche de Pierre et l'animatrice l'interroge sur
son désir de faire l'intéressant. Paul explique qu'il voudrait décider,
grandir, être comme son papa.
Aurélie exprime
un ennui mais désire
rester dans le groupe.
Nous terminons par un
questionnement sur les thèmes que les enfants souhaiteraient aborder à la
rentrée.
Activités retenues par le groupe
EVL :
Pauline : étudier les signes
astrologiques
Léa : faire disparaître les
strates de la personnalité
Thomas : parler de la vie de
Jésus
Pierre : poursuivre le travail
concernant l'exposition sur les religions.
Activités retenues par le Groupe
EVV :
Aurélie : dessiner la vie de
Jésus
Claire : dessiner la vie de
Bouddha
Paul : écouter de la musique
(Mozart)
Marion : étudier les signes
astrologiques
A la fin de la séance, nous nous
donnons la main. Léa, Pauline, Pierre et Thomas récitent le mantra
d'unification puis Aurélie, Claire, Marion et Paul disent le Notre Père.
Avant de nous séparer, nous
allons voir chacun de nos frères et sœurs afin de lui donner la Paix et de
lui témoigner notre amour.
