Bulletin no 91 du 09/07/2005
 

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Bulletins du groupe d'Eveil à la Lumière

Ces bulletins sont mis gracieusement à la disposition de toute personne jeune ou adulte qui s'intéresse aux questions posées par des enfants sur tous les aspects de la vie. Il restitue les découvertes et les réactions spontanées d’un groupe en cheminement. Si l’identité des personnes concernées est révélée involontairement par les prénoms des enfants, elles pourront toujours, après la lecture de ce qui suit, établir un dialogue qui révèle l’amour des uns pour les autres.

10 - 12 ans

  

BULLETIN N°91

Séance du 09/07/2005

Pendant cette séance, parents, enfants et animatrices sont réunis autour du Frère Instructeur pour un échange.

Nous débutons notre rencontre par une méditation dirigée par le FI, puis les enfants posent à tour de rôle les questions qu’ils avaient préparées lors de la rencontre précédente. Le F.I. y apporte des réponses et des éléments de réflexion.

 

Paul : Pourquoi la mort est-elle un processus nécessaire ?

Pour connaître un sujet sous tous ses aspects il faut en faire le tour de nombreuses fois. A travers notre regard, nous ne connaissons la vérité que d’une façon partielle. Les vies successives nous permettent d’être à chaque fois à une place différente et de percevoir l’Univers avec une autre perception, avec des déterminismes différents. Nous n’avons pas la même place et la même vision en même temps. En comprenant cela et en adoptant une vision supérieure nous évitons les conflits d’opinion propre aux personnalités, les guerres.

En approfondissant véritablement une question nous trouvons la réponse à toutes les autres car tout est Un, tout est lié. Tant que nous avons des questions, nous nous réincarnons. Notre désir de savoir nous entraine donc dans cette belle aventure qu’est la Vie.

Question commune aux deux groupes : Qu'est-ce que le karma ?

Tous nos actes ont des conséquences. Tout effet a une cause. Si nous causons du tord à autrui il réagira de manière négative à notre égard, tout comme un acte positif engendre généralement un retour positif. Il s’agit là d’une réponse immédiate de l’homme. Il existe aussi des réponses de l’Univers. La loi du karma s’inscrit dans toutes les lois de l’Univers. Par exemple, lorsque nous lançons une pierre dans l’air elle nous retombe dessus.

La loi du Talion « œil pour œil, dent pour dent » aboutit à la guerre. En effet, cette loi implique le fait qu’un acte négatif génère une réponse négative et ainsi de suite. Il existe des Sauveurs comme Jesus qui peuvent arrêter le processus de la loi karmique. A un acte de haine ils peuvent répondre par un acte d’Amour. Ils transforment ainsi la loi du karma. A notre niveau, à l’image de ces êtres avancés, nous pouvons nous efforcer de répondre de manière positive à un acte négatif que nous recevons.

 

Paul : Pourquoi le nom de Frère "Instructeur" ?

« L’Instructeur » est celui qui dispense une connaissance, un enseignement. Par quel autre terme le FI aurait pu être désigné ? « Maître » ? Même un Maître pourrait souhaiter ne pas être nommé ainsi par Humilité car il est lui-même disciple d’un être encore plus avancé. Nous sommes tous disciples d’un Etre supérieur. La Hiérarchie est ainsi constituée.

Lorsque nous saluons le FI, nous saluons à travers lui la Hiérarchie. Nous manifestons aussi de la dévotion à l’égard de notre Ame.

 

Claire : Pourquoi une des animatrices ne serait-elle pas le Frère Instructeur ?

Symboliquement, il ne peut y avoir qu’un seul FI. Le FI est appelé ainsi par les autres frères en vertu des qualités supérieures qu’ils lui reconnaissent. Il est le frère qui manifeste les qualités les plus élevées au sein du groupe.

Les parents vis-à-vis de leurs enfants, les animatrices vis-à-vis des jeunes frères et sœurs… ont aussi un rôle d’instruction à leur niveau.

Quelles sont les principales qualités que doivent avoir un FI ? Les enfants évoquent :

-         l’Humilité

-         la Sagesse

-         l’Amour

-         la Joie

-         le Calme, la Paix

-         la Douceur

-         la Compréhension des autres…

La différence entre l’Initié et l’homme moyen réside dans les qualités qu’il manifeste. L’effort est une attitude commune : l’Initié et l’homme moyen font chacun des efforts mais de nature différente. A tous les niveaux de l’échelle il y a des efforts correspondants. Même les animaux peuvent évoluer grâce aux efforts que les hommes leur demandent.

 

Marion : Pourquoi existe-t-il des niveaux différents au sein de la Hiérarchie ?

Le FI instructeur a déjà répondu à cette question au cours de la précédente rencontre groupée. La Hiérarchie peut-être symbolisée par une échelle. Les êtres se situent sur les différents barreaux de l’échelle et s’élèvent à travers les vies successives.

 

Paul : Pourquoi construit-on des Temples ?

Il existe des lieux propices (préparés) pour faire le calme en nous et prier. Nous pouvons cependant choisir un lieu tel qu'une forêt et trouver un arbre que l'on va consacrer à la prière. Là où il y a de la beauté, il y a quelque chose de propice à l'élévation. La nature elle-même est suffisamment belle pour que l'on puisse y prier. Dans un temple, nous trouvons de la beauté et des symboles que nous avons nous-mêmes déposés. Notre présence régulière va permettre au lieu d'enregistrer nos vibrations.

 

Claire : Pourquoi avons-nous deux Temples ?

Ces deux cadres nous inspirent différemment. La Chambre Haute est plus intime et plus élevée (symboliquement et géographiquement), ce qui nous permet de gravir un barreau de plus lorsque nous nous y trouvons.

 

 

Claire : Pourquoi ne pouvons-nous marcher sur le tapis bleu ?

Nos méditations régulières permettent de construire des énergies qui se concentrent au centre de la pièce (le cœur du groupe) et que nous ne devons pas perturber. C'est comme un soleil spirituel, un sanctum.

 

Aurélie : Comment arrive-t-on à exprimer l'Amour ?

Analogiquement, c'est comme si l'on se demandait : Comment arrivons-nous à chanter ?

Exprimer l'Amour correspond à une faculté de l'âme, de même que chanter est une faculté de la personnalité.

Comment l'autre perçoit-il notre amour ? Il existe un sens pour l'amour qui permet de savoir que nous aimons et qui se développe dans notre cœur. Il y a un organe qui émet l'amour et un sens qui le reçoit. Ce sens se révèle progressivement à travers la purification.

 

Paul : Pourquoi l'eau est-elle purificatrice ?

L'homme s'est aperçu très tôt que l'eau lave la saleté. Sans l'eau, nous ne pouvons enlever les atomes indésirables. N'importe quel savon est inefficace sans eau. L'eau a ainsi été utilisée en tant que symbole. Il y a les eaux supérieures qui purifient le corps astral et d'autres eaux qui purifient le mental.

 

Aurélie : Pourquoi avoir choisi les termes de "Rigueur" et "Miséricorde" pour les Frères officiés ?

Qu'est-ce que la rigueur ? La rigueur suppose un effort dans l'action, le temps et l'espace. Nous sommes incarnés et donc tributaires du temps et de l'espace. Nous pouvons associer à la rigueur les planètes suivantes : Saturne, Mars et Pluton ainsi que le Dieu Chronos (Dieu du temps).

Qu'est-ce que la miséricorde ? Des planètes féminines peuvent lui être associées : Vénus, la Lune.

Il y a d'un côté une exigence à faire son devoir dans le temps et l'espace. De là découlent une perfection et l'intuition du temps. La rigueur est le garant de l'ordre.

La miséricorde nous aide à tenir compte de la fragilité de la nature humaine. L'esprit est prompt et la chair est humaine. Le Frère Instructeur se situe entre les deux colonnes, comme une balance. Il tient compte de l'histoire et du karma de l'intéressé au sujet duquel les frères officiés délibèrent.

Si nous mettions un homme à la fonction de la miséricorde et une femme à la fonction de la rigueur, ils auraient tous deux un effort particulier à faire pour exercer leur fonction.

La miséricorde est pleine de compassion, c'est la pitié au sens noble du terme. La miséricorde tient compte de chaque membre du groupe et de la moyenne d'efforts atteint par le groupe. Si nous étions entourés de grands disciples, il est probable que nous ne tiendrons pas le coup et que nous serions toujours en train de nous apitoyer sur nous-mêmes. Faire un grand effort de miséricorde, c'est accepter d'avancer moins vite.

Lorsque le Christ était en présence de la foule, Il était infiniment miséricordieux. Seul en compagnie de ses apôtres, Il était très exigeant. Tout est question de degré, de compréhension et de niveaux d'exigences.

 

Claire : Pourquoi les aubes sont-elles blanches ?

Le Frère Instructeur lit le texte que chaque membre avait à méditer pour la cérémonie de réception de l'aube :

"Au jour de l'accomplissement, quand le disciple parfait a atteint la Maîtrise, la "Robe de Gloire" brille avec une telle splendeur à travers le vêtement de chair que tous les assistants la perçoivent et, ayant des yeux et des oreilles accordés à une vibration plus subtile, ils voient leur Maître dans toute Sa divine humanité."

Quand la pureté est atteinte, toutes les couleurs s'unissent et s'harmonisent pour former le blanc.

 

Pierre : Pourquoi il y a différentes couleurs dans l'aura autour de quelqu'un ? 

Au départ,  trois couleurs étaient en manifestation jusqu'à ce que, progressivement, elles s'enrichissent et deviennent sept. Les êtres à l'origine se sont incarnés dans une couleur particulière, certains dans le rouge, d'autres dans le vert, et cette couleur initiale les a marqué. Notre aura est le signe que nous avons vécu un certain type d'expérience dans le passé. C'est comme si nous avions un beau bouquet de fleurs au-dessus de notre tête. Lorsque le bouquet s'obscurcit jusqu'à devenir noir ou gris, c'est qu'il y a en nous de la tristesse, des chocs, une dépression. Si les couleurs sont sales, c'est qu'il y a encore en nous des désirs qui ne sont pas très beaux.

Y a t-il une couleur supérieure aux autres ? Nous pouvons affecter une couleur à chaque note de musique et trouver des couleurs de plus en plus lumineuses à chaque passage à l'octave supérieure.

 

Aurélie : Pourquoi utilise t-on de l'huile pour le baptême ?

La qualité de l'huile est de s'imprégner, de persister, de pénétrer en profondeur. Dans le sacrement du baptême, l'huile est un  symbole. Les éléments de la matière sont utilisés pour faire comprendre ce qui se passe au niveau de l'esprit.

 

Pierre : Qui est Sanat Kumara ?

Sanat Kumara est l'être le plus ancien et le plus évolué de la terre. Il se situe au sommet de la Hiérarchie.

 

Léa : Qu'est-ce qui provoque le rêve ?

Il peut y avoir deux causes. Premièrement, le rêve peut résulter de la relation entre l'âme et le cerveau. Deuxièmement, le rêve traduit ce qui se trouve dans notre inconscient et qui ressurgit la nuit, ce que nous désirons ou qui nous fait peur.

 

Marion : Comment Dieu est-il apparu ?

Dieu a toujours été. "Ainsi l'être n'a jamais eu de commencement…" La conscience issue de l'univers est éternelle.

Pourquoi y a t-il une conscience ? Qu'est-ce que la conscience ?

La conscience nous fait dire : "je suis et je sais que j'existe, je pense donc je suis". Si nous pouvons répondre à cette question, nous pouvons répondre à toutes les questions.

 

Pauline : Faut-il être une âme très avancée pour avoir des pouvoirs ?

Qu'est-ce qu'un pouvoir ? Est-ce que chanter est un pouvoir ?

Déplacer un  objet d'un point A à un point B est déjà un pouvoir. Est-ce la manière utilisée pour déplacer l'objet qui définit la notion de pouvoir ? Nous pouvons déplacer l'objet avec la main, d'une façon habituelle, ou bien en nous concentrant avec notre esprit, mais c'est un pouvoir supérieur que nous allons progressivement découvrir.

Toutes les parties de l'univers peuvent répondre à l'esprit. Il faut se montrer digne de commander et d'être obéi. La matière répond à un esprit qui est pur, c'est une question de respect. L'univers est vivant, tout est conscience, tout peut se mouvoir.

Qui a un pouvoir ? La matière ou  notre volonté ? Dans chaque atome, il y a la conscience divine et la possibilité de répondre à Dieu.

 

Aurélie : Qu'est-ce qu'un disciple ?

Un disciple est un élève qui s'exerce sans cesse et qui évolue vers la perfection.

 

Le F.I. invite les animatrices à mener une réflexion avec les enfants sur les principales caractéristiques que doit avoir le Frère Instructeur et à chercher les différences entre l'homme ordinaire et l'initié.

 

Nous concluons notre rencontre par une méditation.

 

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