Bulletins du groupe d'Eveil à la Lumière

Ces bulletins sont mis gracieusement à la disposition de toute personne jeune ou adulte qui s'intéresse aux questions posées par des enfants sur tous les aspects de la vie. Il restitue les découvertes et les réactions spontanées d’un groupe en cheminement. Si l’identité des personnes concernées est révélée involontairement par les prénoms des enfants, elles pourront toujours, après la lecture de ce qui suit, établir un dialogue qui révèle l’amour des uns pour les autres.

BULLETIN N°86

Séance du 30/04/2005

Animatrice : Corinne

Nous commençons la rencontre par une méditation sur la source de vie que nous achevons par un Notre Père.

Pauline évoque son interrogation devant le peu d'intérêt que ses frères et sœurs de groupe ont témoigné devant la cassette de Marie de Nazareth qu'elle avait porté il y a un mois. Elle ne comprend pas pourquoi dans un groupe où l'on parle de Dieu, chacun s'est désintéressé progressivement du film, Pierre et Thomas étant allés devant l'ordinateur et Léa s'étant trouvé une autre activité.

Tout en disant cela, Pauline parle aussi de son désir que les autres regardent les casettes qu'elle amène, quelles qu'elles soient.

Nous réalisons que ce type d'évènement est lié au fait que les enfants n'étaient pas nécessairement encadrés et qu'ils étaient libres de faire ce qu'ils voulaient. Que se passe t-il quand on laisse faire chacun ?

-         Pauline : chacun s'éparpille,

-         Pierre : je me mets dans ma bulle,

-         Léa : je fais quelque chose au hasard, je m'occupe comme je peux,

-         Thomas : je change d'endroit.

Nous voyons que l'esprit de groupe n'existe plus lorsque l'animateur ne joue pas son rôle. Comment fonctionne un groupe ?

-         autour d'un animateur,

-         autour d'un but commun.

Un but commun n'est pas lié à un désir, c'est une direction vers laquelle tous tendent. Quelle différence peut-on faire entre un désir et un but ?

"Un désir c'est ce qu'on veut faire et un but c'est ce qu'on doit faire" précise Thomas.

Un désir concerne l'un de nos trois véhicules : physique, émotionnel ou mental. Si un génie sortait d'une lampe et nous proposait de réaliser trois de nos désirs, que choisirait-on ? La plupart des gens dirait : être riche ou être beau (physique), être aimé (émotionnel) être intelligent (mental). On voit bien que cela concerne le monde de la personnalité.

Si on suit nos désirs individuels, il n'y a pas de groupe. Par exemple, dans certains jeux, Pierre triche. Pierre explique qu'il ne désire pas occuper certaines positions (être le loup par exemple). Nous expliquons à Pierre que les règles sont valables pour tous et qu'il ne peut vouloir que certaines règles ne s'appliquent pas à lui. La vie est un apprentissage des lois et chercher à les éviter est une fuite illusoire.

Lorsque chacun essaie de faire prédominer son désir dans le groupe, on ne peut plus parler de groupe. Le groupe n'est pas la réunion des désirs individuels mais la réunion de personnes qui ont le même but. Si chacun veut satisfaire ses désirs à tout prix, il est impossible de demeurer en groupe très longtemps, à moins de devenir un dictateur.

Lorsqu'ils sont réunis, les enfants réfléchissent-ils aux activités qui vont leur permettre de rester tous ensemble ?

Nous lisons ensuite le mythe d'Hercule dans le signe de la Vierge : la capture de la ceinture d'Hyppolyte.

Les enfants sont invités à écrire ce qu'Hercule a appris au cours de ce travail (2 lignes env.) pour la prochaine rencontre.

Nous clôturons la séance par une méditation de visualisation d'un lac entouré de montagnes.

Pour toute information s'adresser à : info@girolle.org