Nous
commençons notre rencontre en visualisant la méditation que les enfants ont
enrichi au cours des dernières rencontres.
Pauline a
été un gênée par le regard d'un homme dans la rue. Sur le moment, sa réaction
a été de changer de trottoir.
Nous
essayons de réfléchir sur les relations qui existent entre les individus. Les
enfants définissent une relation ainsi :
Une
relation est échange avec au minimum deux personnes. Ces deux personnes
peuvent se parler et s'écouter. Une relation est un moyen de mieux se
connaître.
Il existe
des relations qui sont bénéfiques et des relations qui peuvent faire souffrir.
Tout dépend
de ce que nous attendons de notre relation et de la manière dont nous
considérons l'autre.
Dans une
relation destructrice, une des deux personnes prend le dessus et l'autre est
traitée comme un objet pour satisfaire les désirs de la première. Dans ce type
de relation, il existe l'esclavage ou la pédophilie. Dans ce dernier cas, les
adultes ne respectent pas l'enfant et leurs imposent des relations auxquels
ils ne sont prêts et qui peuvent les faire souffrir. Leur enfance est volée.
Dans les
relations basées sur l'amour, nous nous efforçons de mettre de côté nos désirs
pour nous ouvrir et écouter la personne qui est en face de nous. Cet échange
permet de réconforter mais aussi de découvrir un être différent de nous.
Thomas,
nous apprend qu'aujourd'hui c'est l'anniversaire d'une dame âgée qu'il
considérait comme sa grand-mère et qui est décédée la semaine dernière. Il
voudrait savoir si Dieu lui souhaite cet anniversaire. Les âmes des êtres qui
ont transité ne sont pas isolées. Nous pouvons aussi envoyer des pensées
d'amour à des âmes qui ont quitté ce plan.
Nous
reprenons la préparation de notre travail sur les religions. Les enfants
rassemblent leurs dessins et les trient suivant les thèmes abordés.
Pour la
prochaine rencontre, chaque enfant se prépare afin de raconter aux autres
enfants, la vie du guide spirituel d'une des quatre grandes religions qu'ils
vont étudier pour préparer leur exposition.
Léa : la
vie de Mahomet (l'Islam)
Pauline :
la vie d'Abraham (le Judaïsme)
Pierre : la
vie de Bouddha (le Bouddhisme)
Thomas : la
vie de Jésus (le Christianisme)
