Ces bulletins sont
mis gracieusement à la disposition de toute personne jeune ou adulte qui
s'intéresse aux questions posées par des enfants sur tous les aspects de la
vie. Il restitue les découvertes et les réactions spontanées d’un groupe
en cheminement. Si l’identité des personnes concernées est révélée
involontairement par les prénoms des enfants, elles pourront toujours, après
la lecture de ce qui suit, établir un dialogue qui révèle l’amour des uns
pour les autres.
Nous avons commencé la séance par un petit
recueillement autour du mantram d'unification :
Je suis Un avec mes frères de groupe
et tout ce que j'ai leur appartient.
Puisse l'Amour qui est dans mon Ame
se déverser sur eux.
Puisse la force qui est en moi
les élever et les aider.
Puisse les pensées créées par mon Ame
les atteindre et les encourager.
Thomas dit que chaque fois qu'il ferme les yeux,
dans le groupe ou ailleurs, il a des peurs et une forte chaleur monte en lui.
Pauline précise à Thomas que l'on ferme les yeux quand on médite pour ne pas
penser à ce qu'il y a autour de nous, pour regarder la lumière qui est en soi,
dit Léa. Pierre lui dit qu'il n'est jamais seul, car Dieu est toujours là.
Nous proposons à Thomas de garder les yeux ouverts
pendant la méditation (ce qu'il accepte avec enthousiasme) car l'essentiel est
surtout d'avoir le coeur ouvert, d'être à l'aise et détendu.
Nous enchaînons ensuite sur les travaux en vue de
l'exposition prochaine sur les religions. Nous lisons les résumés faits par
les enfants sur les mésopotamiens, les égyptiens, les grecs et romains, et sur
d'autres peuples qui ont jalonné l'histoire des religions : les hommes
préhistoriques avec les dolmens, les sumériens et babyloniens, les celtes…
Nous figurons tous ces peuples sur un axe temporel
et sur des cartes géographiques.
Nous clôturons la séance par le mantram
d'unification. Thomas, qui a gardé les yeux ouverts au cours de ce laps de
temps, se sent soulagé et apaisé.
