Bulletin no 26 du 01/06/2002
 

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Bulletins du groupe d'Eveil à la Lumière

Ces bulletins sont mis gracieusement à la disposition de toute personne jeune ou adulte qui s'intéresse aux questions posées par des enfants sur tous les aspects de la vie. Il restitue les découvertes et les réactions spontanées d’un groupe en cheminement. Si l’identité des personnes concernées est révélée involontairement par les prénoms des enfants, elles pourront toujours, après la lecture de ce qui suit, établir un dialogue qui révèle l’amour des uns pour les autres.

10 - 12 ans

  

BULLETIN N°26

Séance du 01/06/2002

Participants : Léa – Pauline - Pierre
Animatrice : Marie-Hélène

Nous démarrons la séance en faisant le point avec les enfants sur ce qui a été exprimé par Léa, au cours des séances précédentes. Il semble que le conte soit une activité qui n'intéresse que Pierre; tous trois préfèrent échanger sur les problématiques personnelles.

Léa reproche à Pierre son intérêt pour le conte; elle le trouve agaçant. Pierre nous dit que sa position de garçon n'est pas facile et qu'il lui semble souvent  devoir "gérer" les filles qui sont trop excitées. Il les compare à ses sœurs qui sont plus jeunes que lui. Nous lui expliquons que son statut de frère aîné ne lui donne pas de position particulière vis à vis de Léa ou Pauline.

L'animatrice propose de réfléchir comment chacun perçoit les autres membres du groupe. 

 

LEA

PAULINE

PIERRE

LEA

 

Gentille

Fait l'intéressant

 

PAULINE

Elle commande

 

Sérieux le matin, mais pas l'après-midi.

PIERRE

S'excite trop souvent

Gentille

 

 

 Puis les enfants donnent un symbole à chacun et à eux-mêmes

 

LEA

PAULINE

PIERRE

LEA: Une souris, parce que je cours partout.

 

Un gentil agneau.

Un singe ( parce que des fois c'est bête et des fois ça ressemble à un homme.)

 

PAULINE: Une puce qui saute partout.

Un lapin ( parce que dés fois je la cherche et je ne la trouve pas.)

 

Un chat turbulent.

PIERRE: Un crabe, parce que je vais dans un sens puis dans l'autre; je parle  de ci et de ça.

Un taureau agité.

Un cheval doux et blanc.

 

 Pour finir, les enfants commentent les relations entre leurs symboles:

Le chat fait peur à la souris.

La puce peut aller avec le singe, le chat.

Le cheval et le taureau peuvent vivre au même endroit.

Le lapin et l'agneau sont gentils

Le crabe ne vit pas dans le même élément que les autres animaux cités. Pierre fait une relation au fait qu'il soit le seul garçon. 

Nous terminons notre travail, reliés par une chaîne d'amour et de joie.

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Pour toute information s'adresser à : info@girolle.org