Bulletins du groupe d'Eveil à l'Amour

Ces bulletins sont mis gracieusement à la disposition de toute personne jeune ou adulte qui s'intéresse aux questions posées par des enfants sur tous les aspects de la vie. Il restitue les découvertes et les réactions spontanées d’un groupe en cheminement. Si l’identité des personnes concernées est révélée involontairement par les prénoms des enfants, elles pourront toujours, après la lecture de ce qui suit, établir un dialogue qui révèle l’amour des uns pour les autres.

BULLETIN N°93

Séance du 23/09/2000

Animatrices : Corinne, Dominique (b)

Secrétaire : Caroline.

Après la pause des grandes vacances, le groupe recommence aujourd'hui son travail. Nous demandons à chaque enfant d'exprimer les évènements déterminants ou marquants de cet été.

Julie nous explique ce qui l'a conduite à continuer la démarche de groupe. Ses parents lui ont laissé le choix entre reprendre le groupe avec une attitude positive ou rester à la maison pour effectuer du travail scolaire. Julie a choisi de revenir mais elle ne sait pas encore bien expliquer ses motivations.

Caroline nous parle de sa rentrée au collège. Ce moment a été difficile car elle ne connaissait personne et cela lui a rappelé son entrée en maternelle. Depuis, elle a fait connaissance avec des enfants de sa classe mais elle ne peut s'empêcher de s'inquiéter dans certaines situations même si elle sait que tout va bien se passer.

Manon reconnaît que la 6^ème c'est un changement, mais elle pense qu'il faut être inclusif et que le "copinage" de l'école primaire est à dépasser.

Nous invitons les enfants à réfléchir sur l'amitié. Sur quoi se base-t-elle ? Sur des relations profondes ? Vont-elles durer dans le temps ? Pourquoi s'accrocher à ses copines ?

Lucie répond : pour ne pas être seule, pour partager des moments ensemble, pour grandir ensemble.

Julie, qui a aussi changé d'école, nous dit qu'en tant que nouvelle elle a été bien accueillie. Passé le trac des premiers instants, elle s'est fait plein de copines.

Lucie s'exprime quant au départ de Simon chez son père qui l'a marqué et étonné. Lucie a l'impression que Simon change et elle ressent une rupture.

Pour Manon, c'est une fuite par rapport à l'école mais aussi un besoin de créer des souvenirs avec son père.

Que pourrait apprendre Simon en vivant cette expérience ? Il va d'abord découvrir son père et vivre avec lui une relation affective. Il pourra peut-être ensuite se positionner en observant des valeurs différentes chez sa mère et chez son père.

Julie se souvient d'une forte dispute entre ses parents pendant l'été qui l'a affecté. Elle voudrait bien savoir pourquoi ils se disputent mais elle ne va pas spontanément leur parler. Elle souhaiterait que ses parents lui parlent plus souvent mais elle reconnaît qu'elle n'est pas toujours disponible. Elle peut imaginer un dialogue avec eux.

Lucie pense qu'avant de pouvoir communiquer avec ses parents, il faut s'observer pour voir ce qui ne va pas. Après, c'est plus facile d'aller parler.

Manon dialogue facilement avec ses parents quand elle se sent triste.

Ces réflexions nous amènent à poser la question suivante : A-t-on des relations vraies avec les autres ? Une relation vraie serait de pouvoir dire la vérité. Est-on capable de le faire avec nos parents ? Avons-nous confiance en eux ? Si nous leur parlons, vont-ils être une aide pour nous ?

Après ce travail, nous allons méditer dans la Chambre Haute.

Nous demandons aux enfants de réfléchir pour la prochaine rencontre à l'enrichissement du rituel et également à un titre de planche que chacun se poserait à lui-même.

Résumé de la secrétaire : Aujourd'hui 23/09 le groupe d'éveil à l'Amour a repris, et chacun a raconté ce qui s'était passé pendant les vacances et la rentrée scolaire. Simon est parti vivre chez son père et ne participera pas au groupe cette année. Nous terminons la séance par une méditation.

Pour toute information s'adresser à : info@girolle.org