Bulletin no 84 du 26/02/2000
 

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Bulletins du groupe d'Eveil à l'Amour

Ces bulletins sont mis gracieusement à la disposition de toute personne jeune ou adulte qui s'intéresse aux questions posées par des enfants sur tous les aspects de la vie. Il restitue les découvertes et les réactions spontanées d’un groupe en cheminement. Si l’identité des personnes concernées est révélée involontairement par les prénoms des enfants, elles pourront toujours, après la lecture de ce qui suit, établir un dialogue qui révèle l’amour des uns pour les autres.

10 - 14 ans

  

 

BULLETIN N°84

Séance du 26/02/2000

Secrétaire : Caroline

Animatrices : Corinne, Dominique (b)

Aujourd'hui, Manon et Lucie sont absentes car elles assistent à l'enterrement d'un de leur professeur de collège. Léa participe à cette rencontre car les enfants composant le groupe des petits ne sont pas présents.

Après la méditation, nous lisons le bulletin de la rencontre précédente qui évoquait le vol et ses conséquences. Julie nous dit qu'elle a rendu l'argent qu'elle avait volé et avoue avoir eu un peu peur en le restituant. Depuis, elle a été tentée de voler à nouveau mais elle a résisté.

Simon et Caroline ont connus eux aussi la tentation de dérober un objet qui leur faisait envie mais la vision des conséquences de cet acte les en dissuadait.

Une réflexion se met en place : Est-ce que l'on s'interdit de voler car on a peur de la réaction de ses parents ou bien parce que l'on commence à réfléchir aux conséquences de ses désirs ? Le désir d'avoir, de posséder est-il plus fort que l'honnêteté ? Voler, c'est peut être se dire : je veux, je prends. C'est la porte ouverte à tous les comportements. De plus, le vol entraîne le mensonge et donc la pollution mentale de ceux qui se comportent ainsi.

Léa nous dit que si on laisse un enfant casser quelque chose, rien ne l'empêchera par la suite de tout casser quel que soit l'endroit.

Quand les enfants se disputent physiquement, ils ressemblent à des animaux, c'est l'instinct que l'on peut observer dans la nature.

Nous citons la phrase que Jésus prononça à ses disciples : "quelqu'un te donne-t-il un soufflet sur la joue droite, tends-lui encore l'autre".

Simon pense qu'il faut être très gentil pour faire ça. Nous parlons de l'Amour-Sagesse vers lequel tout être chemine. Nous incitons les enfants à réfléchir à ce que ressent l'autre lorsque nous l'agressons. Est-ce que nous sommes nous-mêmes dans l'amour et la sérénité ? Doit-on être exigeant envers les autres ou envers soi-même ? Ne sommes-nous pas tout le temps en train de regarder les défauts des autres au lieu de se regarder soi-même ?

Quand Manon et Simon ou bien Caroline et Julie se disputent, quelle est la cause ? Dans chaque famille, les seconds ne cherchent-ils pas à se confronter à leur ainé ? Ils évoluent dans leur sphère, cherchant à leur ressembler ou au contraire à se distinguer, en essayant d'attirer l'attention de leurs parents. Mais l'ainé, pouvant exprimer "le complexe du dictateur", laisse-t-il le choix au second ?

Quand des frères et sœurs sont dans la compétition, cela ne manque-t-il pas d'amour. Est-ce que toutes ces disputes valent vraiment la peine ? L'enjeu est-il si important ? Nous demandons aux enfants de se poser ces questions à chaque fois qu'un conflit apparaît. Le plus grand des deux, c'est peut-être celui qui ne réagit pas et qui désamorce la querelle.

Comment commence la guerre ? Est-ce que ça vient de moi, de l'autre ou d'un troisième point qui se met entre nous deux ? La paix peut arriver si nous commençons à regarder différemment la chose qui se met entre nous.

Résumé de la secrétaire : Léa est venu dans le groupe et Manon et Lucie n'étaient pas là. Nous avons beaucoup parlé des disputes entre frères et sœurs et des vols que commettent les enfants. Nous avons aussi appris la phrase de Jésus qui dit : "Si tu reçois une gifle, tend l'autre joue".

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Pour toute information s'adresser à : info@girolle.org