- Pierre n'est pas
simple à l'école avec ses camarades, il joue au dur. Néanmoins,
Pierre a témoigné de son désir d'être vrai à l'école à l'occasion de
l'élection des délégués de classe, en parlant de ce qu'il voulait
faire s'il était nommé à cette fonction et non pas de lui. Il a pu
exprimer qu'il était timide mais qu'il voulait dépasser sa timidité.
Quand on dit la vérité on est libéré, c'est presque magique. Pierre
pense que faire rire les autres le rabaisse un peu car ils se
moquent parfois de lui et il se sent alors ridicule.
- Léa joue un
personnage avec ses amis au collège. Même quand elle s'en rend
compte, elle ne peut se corriger. Pourquoi ? Ses camarades aiment ce
personnage, alors Léa continue à le jouer pour se faire aimer.
Joue-t-elle aussi un personnage en famille ? Un peu moins car ses
parents la remettent en question. A l'école Léa compose un
personnage, ses camarades s'en accommodent, mais ici nous pouvons
lui dire : Léa, tu n'es pas simple.
- Claire B. s'étonne
dès qu'une personne lui demande si elle va bien, parce que
"forcément" elle va bien. Elle joue le personnage de celle qui
comprend tout à l'école et même parfois ici. Claire veut donner le
change, elle veut faire croire que ce n'est pas la peine de lui
parler car elle sait déjà.
Aurélie joue au bébé
surtout à l'école car elle est la plus petite, mais elle peut aussi
jouer avec son frère et sa sœur la grande savante, obstinée et
pédante.
- Estelle joue au
bébé avec toutes personnes plus grandes qu'elle, afin d'attirer
l'attention.
- Alveen fait le
pitre, celui qui amuse les autres, avec sa sœur ou ses copains à
l'école. Pourquoi fait-il aussi le clown quand il ne se sent pas
d'humeur joyeuse ? Pierre, également du signe du cancer, peut
répondre à cette question : quand il est très triste, le fait de
dire des blagues et de faire rigoler les autres le rassure. A ce
moment là, les autres lui sourient, il n'est pas tout seul, c'est
affectif. Nous jouons un personnage pour que les autres nous
regardent.
La maman d'Alveen
pense qu'Alveen joue aussi le chef, ou du moins il essaie avec tout
le monde. C'est un caméléon, il compose plein de personnages
différents (du timide au chef, du colérique au pondéré,…) Nous avons
tous remarqué la spontanéité d'Alveen la 1ère fois qu'il a participé
au groupe. Depuis, il est plus timide et réservé, il s'isole dans sa
bulle, révélant peut-être un problème de manque de confiance.
- Thomas fait souvent
l'innocent, celui qui n'est ni responsable ni coupable. Il peut
aussi faire son intéressant (selon Aurélie), ou le pitre. Quand il
dépasse sa timidité, il fait rire les autres.
- Marion joue le
personnage de celle qui ne comprend pas ce que lui disent les autres
(surtout avec ses parents). Quand elle a le sentiment qu'on s'occupe
moins d'elle, elle fait celle qui ne sait rien pour que les autres
soient en relation avec elle. Elle pose alors des questions même
quand elle connaît la réponse. A l'école, elle joue le personnage du
"toutou" avec sa meilleure amie.
- Paul, à l'école,
joue le personnage de celui qui cherche à ressembler aux autres
(vêtements, attitudes). Il joue aussi à "l'adolescent" en prenant
une grosse voix, ou bien en répondant agressivement.
- Pauline joue à
l'école à "Mademoiselle je sais tout". Chez elle, elle adopte
l'attitude inverse en jouant à celle qui ne sait rien. Elle désire
être la petite fille parfaite aux yeux de tous.
