BULLETIN N° 20

Pour cette dernière rencontre de l'année scolaire, le groupe, à l'initiative des animateurs, s'est posé la question suivante :

Est-ce que nos parents nous font plus confiance ?

Les réponses sont mitigées. Cela paraît dépendre de "l'histoire de vie commune". De manière générale, les membres souhaitent plus de liberté, plus de sorties, plus d'autorisations...

Nous réentendons, une fois de plus, des observations sur les attitudes spécifiques des parents par rapport à leurs filles. Elles "subissent" les conséquences de leurs craintes et de leurs peurs (voir bulletin n°19). Toutefois chacun, même s'il ne l'accepte pas toujours dans les faits, peut en comprendre les raisons.

Dans un second temps, les animateurs ont demandé de faire un point sur nos rencontres au terme de ces 10 mois et 20 séances.

Les membres ont exprimé les impressions suivantes :

- ils ont bien aimé.

- certains se sont réconciliés avec l'un ou les deux de ses parents.

- le groupe donne une connaissance générale.

- on peut dialoguer.

- on s'aperçoit que l'on n'est pas tout seul.

- on peut avoir les mêmes problèmes mais on voit aussi les différences.

- les parents pensent que c'est bien.

- le groupe, "c'est mon espace à moi", confient certains.

- quelques uns ont été poussés par leurs parents au début mais ne le regrettent pas et ils souhaitent continuer à participer à ces rencontres.

- ce groupe est différent des autres, de l'école; on peut parler de choses intelligentes.

- on comprend mieux les autres, leurs attitudes, leurs caractères.

Beaucoup ont amélioré leur "relationnel", leur communication avec les autres, avec les parents, la famille, avec l'autre (compagnon, compagne). Certains se trouvent plus calmes, moins tendus.

Certains membres ont dit s'être ennuyés quelques fois sur certains sujets, pendant que d'autres s'exprimaient. Mais ce groupe n'est-il pas aussi un lieu d'écoute bienveillante quelques soient nos propres désirs, nos propres envies ? Sinon, qu'est-ce qui ferait que nous-mêmes soyons écoutés lorsque que nous voulons nous exprimer ?

Un autre membre a souhaité que nous puissions parler de culture : cinéma, littérature, musique, voyage...

Les animateurs ont rappelé que ce groupe était libre de ses échanges et que tous les sujets pouvaient y être abordés hors des critiques et des jugements. Chaque membre a donc, après avoir écouté la définition du mot culture (*), fait part de son programme de vacances; autant de lieux et de moments "culturels", autant d'expériences à partager à notre retour en septembre.

* culture = développement de certaines facultés de l'esprit par des exercices intellectuels appropriés; ensemble des connaissances acquises qui permettent de développer le goût et le jugement; connaissance, éducation, savoir, formation, instruction.