BULLETIN N° 16

Un des membres du groupe nous a exprimé comment il avait vécu ces 15 jours depuis notre dernière rencontre. Ceci nous a amené à réfléchir sur la discipline et les règles auxquelles il est confronté actuellement. Nous constatons que tous les membres du groupe semblent très sensibles à ce sujet.

Certains expriment que cela est nécessaire :

- pour le respect des autres

- pour la vie en société

- pour que les autres nous respectent.

Cependant il apparaît que la liberté demande encore à fortement s'exprimer. Cela fait proposer par certains membres, la mise en place d'une "liberté contrôlée" ou "liberté négociée". Un autre membre explique que l'exigence, les règles qu'il s'imposait se sont atténuées, acceptant d'avantage le droit à l'échec.

Les animateurs constatent que ici encore les deux colonnes avec lesquelles nous avons travaillé existent : discipline et règles qui caractérisent la colonne "masculinité", liberté et tolérance qui caractérisent la colonne "féminité". Les épreuves dont chacun témoigne sont l'opportunité d'un apprentissage du "juste milieu" entre les deux colonnes.

Un autre membre s'est prêté à son tour à une attitude d'écoute face à des témoignages bien-veillants de la part du groupe.

Les animateurs ont ensuite sollicité l'aide du groupe afin de recueillir l'attitude qu'aurait chacun des membres dans la situation que vit l'un d'eux, cela dans le but d'étendre le champ de réflexion et de solution de ce dernier.

En situation de séparation d'un couple, des difficultés et des douleurs peuvent surgir chez l'enfant de ce dernier par le fait qu'il aura porté un jugement personnel ou emprunté (à tort ou à raison) envers l'un ou les deux de ses parents.

Ce cheminement a amené les animateurs à demander au groupe de regarder comment chacun vivait la fonction "père" (père, beau-père).

Il apparaît dans l'ensemble une certaine similitude de vécu de cette fonction d'autant plus difficile à vivre qu'elle est dédoublée (difficulté d'attachement et d'identification, de reconnaissance de responsabilité et d'autorité, de communication).

Dans tous les cas le père ou le beau-père apparaît souvent comme :

- susceptible

- rancunier

- brutal

- pas compréhensif

- pas doux

- et ne semble pas capable d'exprimer ses émotions ou d'être réceptifs à celles-ci (mais violence et agressivité ne sont-elles pas des signes extérieurs d'émotions ?).

Les animateurs ont rappelé au début de la séance les horaires de fonctionnement de nos rencontres :

- début : 10 h 15

- fin : entre 12 h 00 et 12 h 15

Ils ont de même insisté sur l'importance et la nécessité pour chacun des membres présents d'être informé à l'avance des absences, afin de ne pas perturber le début de la rencontre.