Bulletin no 15 du 24/04/1993
 

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Bulletin du groupe d'Eveil à la psychologie et à la philosophie.

Ces bulletins sont mis gracieusement à la disposition de toute personne jeune ou adulte qui s'intéresse aux questions posées par des jeunes sur tous les aspects de la vie. Il restitue les découvertes et les réactions spontanées d’un groupe en cheminement.

14/18 ans

BULLETIN N° 15

Séance du 24/04/1993

Notre groupe a maintenu encore lors de cette séance son regard sur les deux "colonnes" masculinité et féminité.

Les animateurs ont demandé quelle pouvait bien être leur utilité pour être aussi présentes dans les organisations et les structures ? (politique, économique, sociale, humaine...) A-t-on vraiment besoin de masculin et de féminin ? Que se passerait-il si ni l'un ni l'autre n'existait ?

Les réponses exprimées par les membres du groupe ont été les suivantes :

- tout le monde serait pareil (pas de distinction)

- il n'y aurait plus de communication

- il n'y aurait plus de "juste milieu"

- il n'y aurait plus d'attirance physique, sexuelle donc plus de reproduction et donc plus de vie

- il n'y aurait plus de corps physique; nous serions "entre ciel et terre".

Ces deux polarités apparaissent au groupe à la fois utiles et nécessaires pour permettre la vie et le mouvement.

Le père et la mère réapparaissent comme les premiers représentants de cette image. Ils donnent la vie et permettent aux enfants de construire leur chemin par opposition, par ressemblance ou bien par une juste distance entre les deux.

Certains membres du groupe ont observé qu'ils pouvaient avoir ces trois attitudes selon le moment et la période de leur vie.

Actuellement la mère semble faire l'objet d'une préférence. Elle exprime ce que recherchent en priorité et en ce moment les membres :

- affectivité

- sentiment

- douceur

- compréhension

- tolérance...

Cependant quelques uns constatent aussi une récente "réorientation" vers ce que peut exprimer le père :

- autorité

- règle

- discipline

- échange d'idées...

Sa fonction, à partir d'un certain âge, semble pouvoir être mieux comprise et "devenir plus intéressante".

Dans un second temps, un autre membre du groupe a bien voulu participer à une séance d'écoute et de témoignage bien-veillant tel que cela avait été fait avec un autre membre du groupe à la précédente réunion. Cet exercice lui a permis de confronter sa propre vision de lui-même avec la manière dont il est perçu à l'extérieur.

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