BULLETIN N° 08

Le groupe a repris le terme "d'alter-égo" (précédent compte rendu) afin de l'éclairer.

Il peut être une "photocopie", le double qui nous rassure. Cependant, cet autre "nous même" peut permettre de voir et constater nos propres défauts; situation qui parait insupportable pour certains d'entre nous.

La relation à deux est souvent le résultat de deux comportements qui trouvent leur correspondance à un moment particulier.

Il a été donné l'exemple d'un jeune couple (M/B) pour lequel l'attitude du compagnon était :

- se faire servir

- ne travaille pas à l'école

- se moque de sa compagne devant ses amis

- sortir avec une fille "pour faire bien"

et l'attitude de la compagne permettant sans doute d'expliquer la raison pour laquelle elle restait avec lui:

- peur de l'échec

- l'autre est son "1er amour", elle veut en garder une image positive pour elle

- conserver une image face "aux autres".

Le groupe réaffirme qu'il faut trouver un certain équilibre entre les différences et les similitudes dans le couple. Cependant nous constatons la difficulté à préciser tout cela. Le thème de l'éducation a été particulièrement significatif quand il a fallu constater le poids et les conséquences de ces deux pôles (différences/similitudes).

Faut-il que les parents aient les mêmes attitudes/regards en matière d'éducation?

Pour certains les parents influencent fortement leurs enfants (habitudes, caractère, morale, principes, rythme, ...)

Pour d'autres, même si les deux parents n'élèvent pas leurs enfants de la même manière, ces derniers pourraient être libres de choisir l'éducation qu'ils préfèrent.

Mais, quelle liberté peut on avoir, si l'on se sent influencé, orienté, contraint et donc en réaction par rapport à ces mêmes parents?

Dans un second temps est apparu au groupe le principe de conscience. Elle se révèle comme un "garde fou", un principe d'éducation ou de "bonne éducation". C'est une compréhension du bien, du mal, de la morale, de la justice. Pour certains c'est quelque chose que l'on a en nous et qui est présent, vivant (plus ou moins selon qu'elle paraît déranger ou pas). Pour d'autres elle est hors de nous et ressemble à l'ange et au diable qui se battent sur chacune des épaules comme dans les dessins animés. Pour tous, cette conscience semble rectifier, arrondir, modifier des attitudes et comportements (intolérance, hypocrisie, vol, tricherie, agression verbale). Elle provoque généralement après coup, des effets négatifs lorsqu'il n'y a pas eu conformité (peur, honte, remord, regrets).

Certains négocient avec leur conscience, d'autres l'oublient, la cachent. Lorsqu'il y a "non conformité", certains s'accommodent d'une nuit agitée pour calmer la conscience alors que d'autres sont obligés de la subir, la supporter, la gérer en continue. Selon qu'elle est peu présente ou très présente, les situations, problèmes paraissent se reproduire ou s'effacer. Dans tous les cas, conscience est associée à réflexion. Dans tous les cas également, même si nous savons qu'il conviendrait de suivre ce que nous dit notre conscience nous sommes toujours libres de faire nos expériences pour les COM-PRENDRE(*).

Nous avons précisé les horaires de fonctionnement du groupe:

- début : 10h15

- fin : entre 12h00 et 12h10 afin de ne pas clore brutalement notre réunion.

* COM-PRENDRE : prendre avec soi pour s'élever, pour grandir.